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Guías para el trabajo con jóvenes y adolescentes:
PROPONER Y DIALOGAR I
FAMILIA, ADOLESCENTES Y JÓVENES DESDE UNA PERSPECTIVA DE DERECHOS
CUADERNOS DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA. DANZA Aportes para la reflexión y el trabajo en torno a la enseñanza del arte.
PROPONER Y DIALOGAR I
FAMILIA, ADOLESCENTES Y JÓVENES DESDE UNA PERSPECTIVA DE DERECHOS
CUADERNOS DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA. DANZA Aportes para la reflexión y el trabajo en torno a la enseñanza del arte.
https://drive.google.com/drive/folders/1Hy5yWxNaDcDkYwOt4JmowTniYlrvE_Hs
LA HISTORIA ORAL. Cuadernillo para trabajar la historia oral en la escuela con el objetivo de promover la recuperación del patrimonio histórico educativo de nuestro país.
EL USO DE LAS FUENTES: LA HUELLA DEL PASADO. El material ofrece estrategias pedagógicas para repensar la efeméride del Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia
LA HISTORIA ORAL. Cuadernillo para trabajar la historia oral en la escuela con el objetivo de promover la recuperación del patrimonio histórico educativo de nuestro país.
EL USO DE LAS FUENTES: LA HUELLA DEL PASADO. El material ofrece estrategias pedagógicas para repensar la efeméride del Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia